优秀教师总是时代的先行者——记第三届湖北教育“教研名师”邱璇

作者：刘佳; 姜楚华

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (11): 18-20.

<正>生活中的邱璇和课堂上的邱璇判若两人。生活中的她沉稳干练，不热心交际，但想人之所想、急人之所急，是同事眼中的“璇姐”；课堂上的她活泼灵动，眼中散发着孩子般童真的光芒。置身于邱璇的课堂上，你常常会迷失她的教师身份，当她快乐着孩子们的快乐、悲伤着孩子们的悲伤、欢呼着孩子们的欢呼时，你会恍惚觉得，她就是一个孩子。邱璇将自己的英语教学主张命名为“灵动英语”，或许与她潜意识中对自己课堂表现的认识有关。在她看来，灵动英语由灵敏、灵巧、灵慧三个由浅入深的层次构成。