摘要

中职体育教学能够科学性地引导学生,针对学生在体质、专业技能、心理素质、文化水平等,不仅提供强有力的理论知识,还为学生提供了宝贵的实践。重视理论知识与社会实践的结合,在开阔视野、提升水平、健全人格、塑造多领域人才的同时,也为祖国的建设与发展提供了有力支持。但在教学过程中,传统的体育教学模式较为呆板,不能吸引学生的注意力,不能灵活系统地展示出体育运动的要点。对此,多媒体技术下的现代中职体育教学引发社会关注,多媒体技术的特点融入体育教学当中,会具有什么样的积极效果?这是现代中职教学应该思考的问题。