开发运用生成资源 发展数学核心素养

作者：陶惠娥

来源：小学数学教育, 2019, (07): 16-17.

<正>课程的实施需要课程资源的支撑与保障,而课堂教学生成资源作为课程资源的重要组成部分,受到广大教育工作者的密切关注。张大均先生在《教育心理学》一书中这样诠释课堂生成资源:"生成,是学习者的一种学习策略。生成性是有效使用学习策略最重要的原则之一,是指在学习过程中要利用学习策略对学习的材料进行加工,产生某种新的东西。"可见课堂生成资源在课程资源中的重要地位。