互文联读:从诗化小说说开去

作者：刘广霞

来源：中学语文教学参考, 2021, (01): 48-49.

<正>温儒敏教授提出,最好的阅读课是向外延伸的,统编版教材要重视将阅读向课外延伸。笔者从统编版必修(上册)第一单元"青春激扬"的人文主题切入,以课内精读的《百合花》为主,以课内自读的《哦,香雪》为辅,关联课外文本《荷花淀》进行文本组元,采用诗化小说联读的方式开展互文性阅读,围绕具体议题拓展文本的互文空间,引领学生向阅读更深处漫溯。