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摘要
在时代发展的潮流中,涌现了很多信息化教学方式,其中多媒体技术的应用具有非常明显的优越性,受到了诸多教师的称赞.小学数学作为一门以研究数量关系、几何问题等内容的学科,更应该注重简便化、直观化的教学方式,使学生更加主动、轻松地进行数学学习.而在众多多媒体技术中,笔者认为几何画板的趣味性和实效性最大,能让学生在画板的动态演示功能下,更加直观地理解数学概念的内涵和数学知识之间的关系,促使学生的学习兴趣和探索主动性得到充分的提升.虽然当前有很多教师都认识到了利用几何画板教学的便利性,但是其在小学数学教学中的实际应用仍存在很多问题.因此,本文将简要分析几何画板的功能优势,并提出有效的应用策略.
