“氨和铵盐”教学设计

作者：马敏燕; 郭翠苗; 衷明华

来源：江西化工, 2018, (06): 218-220.

DOI：10.14127/j.cnki.jiangxihuagong.2018.06.071

• 教学设计
• 氨
• 铵盐
• 实验

本节主要内容是探讨氨与铵盐的主要性质,力求结合教材和学生认知发展规律,通过恰当的教学措施以此来调动学生学习积极性,增强学生探究归纳总结的能力,同时重视反馈与扩展,深化问题,促进学生发展。

• 单位
  韩山师范学院