摘要

高校宿舍人际关系对大学生成长与发展具有重要的影响,其融洽与否很大程度上影响甚至在某些情况下决定大学生的人际关系质量。大学生的日常行为习惯、个性特征、对宿舍人际关系认知偏差极易导致宿舍人际关系出现问题,制约思想政治教育的推进。本研究针对出现的常见问题,探索建立健全宿舍管理制度,加强大学生自我修养和心理调适,充分、有效地发挥高校课堂教学的主渠道作用,从而更好地调适宿舍人际关系,提高思想政治教育效果。