生活化视角下初中数学高效课堂教学策略探析

作者：张峥嵘

来源：才智, 2019, (30): 121.

• 数学教学
• 生活化
• 策略探析

生活是一切新知生成的土壤。生活也是学生数学学习的落脚点和切入点。在初中数学教学中,我们教师要不断将数学知识赋予生活的色彩,为数学增添生活的气息,这样,学生的数学学习才会鲜活真实,才会更加高效。