<正>生物学科自身的特点,决定了培养学生的生物兴趣是非常困难的,这需要教师下苦功夫,认真研究生物教学过程的每一个环节,多多拓展学科的实践性,增强学科的乐趣,让学生从"被动学"变成"主动学",从"要我学"变成"我要学"。那么生物教师究竟该如何培养学生的生物学习兴趣呢?
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