本文对教师自建的学生作文语料库和美国本族语语料库COCA中people think的使用方法进行了基于语料库的对比研究,得出结论:学生在写作时对people think存在过度使用的趋势;在表达他人观点时,词汇、时态比较单一,左右联结形式不够丰富;写作时运用中文思维,写出中式英语。针对这一情况,提出了有针对性的教学改进建议。
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