<正>提出一个好的问题往往比解决问题更有价值。这句话在教学中体现得最为明显。对于初中英语阅读教学,问题设计的有效性将对学生的英语阅读能力的影响至关重要。一个好的问题,不仅可以激发学生的兴趣,而且可以对学生的理解能力、思维能力以及语言组织能力有极大的促进作用。因此,初中英语教师在进行问题设计的时候一定要考虑到问题的有效性,以及学生的实际情况和能力水平。问题不能太简单,
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