教育活力是指教育具有的旺盛的生命力，是一个健康的教育系统的重要标志。写作课作为初中语文教学的重要组成部分，是体现教育活力的重要舞台。文章以习作《难忘那一刻》为例，从教师角度分析了激发写作课活力的方法，主要包括立足新课程标准，确立目标；依据学情，推进教学；认真批改，点面结合；感悟写作，总结路径四个方面。
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