摘要

随着汉语国际推广的进程,开办汉语课程的诉求逐渐增加。对外汉语教学成为汉语教学十分重要的发展趋势,国际化趋势成为高校主要发展方向,对外汉语课程体系的构建成为吸引留学生以及与国际院校交流合作的关键环节。本文对对外汉语课程设置以及教材编写与内容安排和学生考核目标与形式做出阐述,对职业教育背景下高职对外汉语课程体系构建进行分析,并提出相应建议。