在“选、讲、练、评”中践行习题教学的真谛

作者：孙厚荣; 陈林桥

来源：新课程, 2020, (22): 203.

<正>习题教学,选题是基础,讲题是核心,练题是关键,评题是保障。一、习题要选得对选题不随便,随便不选题。典型性指习题代表强,能较好地覆盖同一类问题;习题品质好,试题内涵丰富,结构内耗小;习题弹性大,具有变化的空间和拓展的可能。针对性是指所选的习题,能体现课改方向,符合教学目标、切合学生实际和发展可能,并且直指教学重、难、疑、误点,与考试的要求相吻合。实效性是指所选的习题,能为大多数学生所掌握,能触类旁通、举一反三,能有效地形成解题能力、提高解题水平。