没有规矩不成方圆,同样的,学习语言也要有"规矩",也就是我们所说的语法。学习者在学习一门外语时,语法是要学习的重中之重。然而,学习者在语法习得的过程中受到母语原有语言知识影响的现象始终存在,这就是语言迁移。本文从词汇、句法方面进行母语(汉语)和英语的对比,发现语法习得中母语迁移具有"促进"和"干扰"两方面的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
