<正>通过了解高职学生的参军入伍意愿和动机,一方面对于掌握潜在兵源的总体思想动态具有一定意义。另一方面,有关高职学生毕业后去向的个人意愿是高职院校应予了解和掌握的重要信息,根据多数高职学生的自主意愿和出发点,调整在校期间的授课和教育教学内容,进一步探索如何对有入伍意向的学生做出正确的毕业指导,是高职院校以学生实际情况为依据积极谋划职业教育改革的切实需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
