二语习得理论在英语口语教学中的应用

作者：邓超

来源：英语广场(学术研究), 2021, (22): 125-127.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.22.039

• 二语习得理论
• 英语教学
• 口语教学

随着国际间的交流越来越频繁,英语作为一种国际语言,具有非常重要的地位,用流利的英语来表达思想以及观点至关重要。如今,英语口语教学已经受到一定重视。美国语言学家克拉申在20世纪80年代提出了第二语言习得理论。二语习得理论对我国英语的口语教学有重要的参考意义,教师将二语习得理论运用于教学中,可以有效促进学生英语口语能力的提高。

• 单位
  成都师范学院