通过创意实验优化初中化学复习课教学

作者：**

来源：新智慧, 2021, (31): 13-15.

<正>化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,是激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要途径。实验在初中化学中占有很高的比例,由此可见其重要性。在传统化学课复习课中,教师一般只注重对理论知识的教学,通过练习大量试题巩固对课堂知识的理解,很少有教师开展对化学实验的"二次复习",这就造成了化学复习课枯燥无味,缺少了乐趣。究其原因,一方面是化学复习课没有新实验可以做,一个实验重复做就略显枯燥。