重症监护专科护理亚专科小组培训方法及效果评价

作者：陈丽蓉

来源：中国卫生标准管理, 2016, 7(22): 220-222.

• 重症监护
• 护理
• 专科
• 培训

目的探讨提高重症监护室(ICU)护理人员业务水平及护理满意度的培训及考核方式。方法将60例ICU专科护士平均分为急救小组(A)、感染控制小组(B)、伤口与造口小组(C)、机械通气与人工呼吸道管理小组(D)、血液净化小组(E)及对照组(NC),每组10例,分别进行3个月的理论及专业培训。培训结束后采用理论考试、技能考试及护理满意度进行综合考察。结果 5个实验组(A、B、C、D、E)的理论成绩和技能成绩均提高,5个组的护理满意度的总体评价与NC组相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论亚专科护理小组的培训模式确实提高护士整理的工作能力,为护士培养模式提供了参考。

• 单位
  福建医科大学附属泉州第一医院