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摘要
微视频指的是播放时间较短的视频片段,它所占用的教学时间也是非常有限的,并且表现的主题也较为明确,因此,教师可以将微视频引入思政教学中去。随着时代的不断变化,思政教学的革新已势在必行,思政教师应不断创新教学手段,以此提高思政教学的吸引力,而微视频在思政教学中的应用可以吸引学生的注意力,使学生积极主动地参与到思政课堂教学中来。利用微视频进行教学有以下三方面的好处,即提高了学生学习的主动性、完善了教学内容、提高了教师的教学多样化。
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单位信阳农林学院
