浅析教师学习观对新课改之影响

作者：林文毅

来源：教学与管理, 2012, (34): 19-21.

• 教师学习观
• 教师信念
• 信念体系
• 新课改

<正>在不同社会文化背景下,人们都会形成独特的信念体系,并据此指导自身的社会实践活动。信念是人们坚信某种观点的正确性,并支配自己行动的个性倾向,是知识、情感和意志的统一。与知识不同,信念往往被持有者认为具有主观性,是不言自明、无须验证的。因此一些信

• 单位
  江苏师范大学; 教育科学学院