线上教学是网络时代的新兴产物,随着互联网的发展升级和教学信息化要求的不断提高,线上教学将与线下教学一样具有同等重要的地位。特别是今年新冠疫情的发生,更是让线上教学成为一个热门话题,如何对线上教学进行有效管理,切实提高线上教学的水平和质量,是摆在高校面前的一项崭新课题。当前高校线上教学管理存在课堂管理难度大、课堂数据水分高、课堂监控力量不足等问题,需要教辅联动,齐抓共管,加强过程管理,落实"校系室"三级教学监控,实现真教真学。
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