浅谈初中教师在小组合作学习中的指导作用

作者：朱国华

来源：启迪与智慧(下), 2020, (02): 65.

• 初中教师
• 小组合作学习
• 教学评价

小组合作学习作为一种有效的学习模式被广泛应用到初中课堂教学中,教师的指导关系着合作学习的成败。本文从分组策略、目标策略、评价策略阐述教师在合作学习中的指导作用。