概述情境教学法及其理论依据。分析传统教学法与情境教学法在初中英语词汇教学中的差异。提出一词多义构造"语境"情境,动静结合创设"肢体"情境,形象生动重铸"实物"情境等在初中英语词汇教学中应用情境教学法的有效策略。