小学英语教学中应用美术元素提高教学质量策略探讨

作者：刘甜甜; 于婷

来源：中学生英语, 2022, (04): 47.

<正>英语是重点学科,主要培养学生的英语语言的实践与应用能力,强化学生的英语语感,对学生的全面发展具有指向性作用。在英语教学过程中,部分英语教师意识到运用传统教学模式的桎梏,不仅会削弱学生的学习兴趣,使学生丧失学习欲望,甚至会产生厌学情绪,对于学生的成长与发展尤为不利。因此,有必要融入创新式教学理念,构筑高效小学英语课堂,帮助学生科学学习、正确学习,在潜移默化中掌握课堂中的英语知识,消化要点、吸收重点,大大提高英语教学效果。