在新课程改革背景下,学校教育的教学理念和教学方法都得到了极大的发展和进步,在教学管理理念及教学管理方式等方面的改革也有目共睹。幼儿园教学作为学校教育的起始阶段,在管理方面,更加注重情感管理的实施。在幼儿园管理中,通过情感管理的实施,不仅能为学生创设良好的成长和发展环境,更能有效提高幼儿园的管理水平和教学质量,从而促进幼儿及幼儿园的共同发展。
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