摘要

在社会大环境的变化下,高校学生主体转变为"95后",民办高校传统班级管理方法的不足日益突显。本文分析目前民办高校班级管理存在的问题,结合工作实际,从加强班级文化建设、注重激励的完善和应用、发挥学生干部的管理作用、创新师生沟通方式、重视校园环境创新五个方面进行探讨,以期对民办高校学生班级管理实践有所启发。