工作记忆容量对二语水平影响的研究在国内已有二十多年,但研究结果存在诸多差异。为了进一步探讨工作记忆容量对二语水平的影响以及潜在变量调节效应,本文采用元分析的方法对国内相关研究进行了整合与分析。结果表明:1)工作记忆容量对二语水平的影响达到中等效应量;2)工作记忆容量的测量内容、测量语言和任务复杂程度对二者间的关系有显著的调节效应。
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