基于TPB视域的高职院校专业教师企业实践行为研究

作者：慈银萍; 袁淑清

来源：产业与科技论坛, 2023, 22(14): 73-74.

• 高职院校
• 专业教师
• 企业实践
• 计划行为理论

采用计划行为理论模型(TPB),从参加企业实践意愿、态度、主观规范、感知行为控制四方面探讨高职院校专业教师企业实践行为与影响因素，并从加强专业教师企业实践激励机制建设、为专业教师搭建企业实践平台等方面提出了促进高职院校专业教师企业实践的有效策略。

• 单位
  常州纺织服装职业技术学院