摘要

在语文教学经过多轮的改革尝试与几十年的研究探索后,人们越来越认识到古诗词阅读教学在发展学生语文核心素养、实现立德树人根本任务方面的独特教学价值。"1+X"古诗词阅读教学是对统编教材提出的"1+X"阅读理念的积极回应,研究实施"1+X"古诗词阅读教学,能有效突破单篇古诗词阅读的局限,建设开放有活力的语文课堂,提升学生的古诗词鉴赏水平,发展学生的语文核心素养。