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摘要
初中英语教学工作至关重要，是学生建构完整英语基础知识体系、培养较高实践应用技能的重要途径。目前的初中英语听力教学普遍存在着学生英语听力基础较差、学生学习习惯消极懈怠、英语听力教学不受重视等问题，导致学生整体的英语听力学习质量不高。根据新时代核心素养教学体系，教师应当树立全面发展、全领域进步的教育教学理念，培养综合、全面且具有终身学习意识的新一代青少年人才。据此，教师要积极树立正确的英语听力学习观，夯实学生的词汇基础，优化英语背景知识渗透教学，开展生活性英语听力教学，提升英语听力考试分值的占比，在具体策略变革中完成初中英语听力教学的提质增效。
