摘要

<正>创造高品质的现代劳动教育始建于1908年的川大附小,劳动教育缘起于提出"学生事大"的首任老校长。沿着历史脉络,结合基础教育课程改革,新时代的川大附小在"现代生活教育"思想指导下,践行劳动教育"动手又动脑,实践并创造"的核心要领,形成了"现代生活,勤劳善创"的劳动教育文化共识,引导儿童爱劳动,会劳动,勤劳动,喜创造;引导家庭重视劳动,形成劳动教育"理念共识,资源共享,课程共建,评价共育,责任共担"的家校共育格局;