摘要

<正>一今年我教高三年级,期末考试结束了,试卷已分析完毕。细细一算,放假前还有本学期的最后两节课,讲点什么好呢?询问备课组的前辈们,他们的操作各不相同。那么此刻,我能做什么?这个问题我在上大学时就一直问自己。我读的是师范大学,那时年轻气盛的我总觉得凭着一腔热血可以做好商务或者翻译类的工作。毕竟,当老师实在是太“普通”了。