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摘要
本文针对高职院校跨境电商人才培养面临缺少跨境电商实践平台、师资队伍整体水平有待提高、课程内容与行业实际情况脱节的问题，以广西国际商务职业技术学院为例，阐述跨境电商人才培养校企合作的路径：搭建实践平台，开展校企合作培训；通过“引进来”“走出去”，打造“双师型”师资队伍；基于校企“双师制”，开展混合式教学新方式改革。
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本文针对高职院校跨境电商人才培养面临缺少跨境电商实践平台、师资队伍整体水平有待提高、课程内容与行业实际情况脱节的问题，以广西国际商务职业技术学院为例，阐述跨境电商人才培养校企合作的路径：搭建实践平台，开展校企合作培训；通过“引进来”“走出去”，打造“双师型”师资队伍；基于校企“双师制”，开展混合式教学新方式改革。
