<正>在新课改要求下,教师要注重培养学生主动思考的能力和积极探索学习方法的意识,不断提升自身思维能力,主动响应新课改政策,在新的课堂教学模式中,以学生为学习主体,发挥启发和引导作用。这样高效的课堂教学可以帮助学生深刻理解新知,准确运用知识。课堂导入是数学课堂教学的重要环节,是新旧知识的连接点,运用合适的方式渗透主题,既可以提高学生的思维能力和学习兴趣,也可以使学生在愉快的课堂氛围中学习,有效提高教学效果。