诗歌文体教学策略的五维架构

作者：梅媛

来源：小学语文教学, 2022, (30): 20-23.

<正>诗歌以高度凝练的语言抒情言志。“言有尽而意无穷”是中国古典诗歌的审美特质，体现了语言有限与语义无限的辩证统一。诗歌文体这种语体与语义矛盾统一的独特性，决定了我们的诗歌教学必须有别于一般阅读教学。只有循体而教，凭借语体层，徜徉语象层，抵达语义层，从中获得审美体验及诗歌精神滋养，进而涵泳诗心，方可发挥诗歌文本在教材中独特的育人功用。