摘要
高中体育教学的主要目标是让学生通过在日常体育课进行的锻炼来提高自己的综合素质,进而培养学生的意志力和精神力。在高中的日常体育课程教学中,发掘高中学生的运动潜力,会有助于增加学生对运动的吸引,以此培养学生的运动精神及运动意志力,引导学生树立各项优良的精神面貌,从而使学生具备优良的社会主义价值观及人生观。由于学生兴趣爱好及天赋各异的原因,高中生在学习过程中对不同科目的学习能力是不同的,产生的兴趣也是不同的。作为一名体育教育领域的从业者,我们的工作就是通过教学过程中的方法指导,完全挖掘学生的学习潜力。本文便探讨了如何在高中体育教学中挖掘学生体育潜能的问题。