基于问题教学培养物理科学思维能力

作者：陆燕平

来源：广西教育, 2019, (22): 41-42.

• 物理教学
• 问题教学
• 科学思维

本文法论述基于问题教学培养科学思维的方法,提出情景创设帮助学生进入角色、提出问题积极引导学生主动分析与解决问题、达成能力提升目标等做法,以培养学生的物理思维能力。