摘要

引导学生树立社会主义核心价值观是中职德育教学的价值标尺,社会主义核心价值观是中职德育教学的"一根红线",是贯穿中职德育教学始终的"价值准则"。如何将社会主义核心价值观贯穿中职德育教学既是一个理论命题,亦是一个重要的实践命题。文章从第一课堂与第二课堂两个向度提出社会主义核心价值观贯穿中职德育教学的实践探索,即以翻转课堂促进自主学习、强化社会主义核心价值观的认知,以角色扮演促进自我感悟、强化社会主义核心价值观的情感,以内容拓展促进自觉提升、强化社会主义核心价值观的理解等方面探索社会主义核心价值观贯穿中职德育教学的理论路径;从社会公益活动的参与、强化社会主义核心价值观的体悟,家乡足迹活动的探寻、强化社会主义核心价值观的感知,爱国主义基地的参观、强化社会主义核心价值观的升华等方面探索社会主义核心价值观贯穿中职德育教学的实践路径。