<正>《义务教育语文课程标准（2022）》提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”随着“双减”政策落地，学生课余时间增加，获得了更多的阅读时间，整本书阅读在语文教学中越来越受教师和家长的关注。项目学习是当前全球教育创新的一个热点话题，给传统教育带来了强烈的冲击。
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