摘要

加强"双师素质"教师队伍建设,是提高高职院校办学水平,实现高等职业教育培养目标的关键。文章探析了高职院校"双师素质"教师的内涵及素质特征,提出了构建具有高职特色的"双师素质"师资队伍体系的对策。

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