大数据背景下教育出版数字化建设思路

作者：赵晓嬿

来源：传播与版权, 2019, (06): 121-123.

DOI：10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2019.06.046

• 大数据技术
• 教育出版
• 数字出版
• 数字教材

通过对当前数字教材现状和数字化教育出版内在问题的探究,以及大数据技术给教育出版行业带来的影响和机遇的分析,以个性化服务为出发点尝试构建从底层到应用层、相对可行的教育出版数字化建设方案,以期为教育出版转型升级和融合发展提供思路,为教育公平、均衡发展提供助力。

• 单位
  北京师范大学