<正>教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。怎样在有限的教学时间里提高课堂教学的"有效性",让学生得到充分发展呢?一、以课前尝试为抓手,将知识经验与新知学习有效接轨有效的数学教学必须建立在学生认知发展水平和已有知识经验基础之上,不但要重视让学生获得学