摘要

为了提高当代大学生的数字技能与数字素养,对大学计算机实践课程的教学进行了改革与探索。提出以OBE目标成果理念为导向,将AISAS模式和雨课堂智慧教学工具应用到实践教学过程中,并通过赛教融合机制,改善实践教学效果,提升学生的数字技能。

  • 单位
    扬州大学广陵学院