以前瞻的综合性实验推进化学实验教学改革

作者：段薇; 宋琳妍; 叶玲^*

来源：医学教育管理, 2021, S1: 132-135.

• 化学综合性实验
• 教学改革
• 创新能力

化学实验课是临床医学生重要的必修基础课程。本文尝试以学生为主体,设计多学科交叉的前瞻性综合实验,旨在激发学生的探索精神,培养学生的综合素质与创新能力。

• 单位
  首都医科大学