摘要

<正>主题活动是一种立足幼儿体验的教学活动,在师生之间形成一种平等且相互尊重的对话关系,根据幼儿的实际能力、性格特点及学习兴趣创设活动环境,激发幼儿主动学习的积极性。儿童视角则体现了教师的儿童观和教育观,以儿童的眼睛和儿童的想法看待问题,以主题教学活动为载体,在儿童视角下开展活动,这为幼儿和教师提供了更广阔的内容,同时对教师提出了更高的要求和挑战。