<正>如果考察我国由工艺美术转向艺术设计的现代设计教育历程,则可发现其萌发于改革开放大潮中我国产业快速发展所释放出的强烈现实设计需求,由此引起设计教育界有识之士的高度重视并着手引进西方发达国家成熟的设计教育体系,呈现出实践驱动和设计启蒙同步推进的特定时代特征。广东是我国改革开放的桥头堡和现代工业设计的发源地,广东高校的一批设计教育工作者得风气之先,发扬"敢闯敢试、敢为人先"的改革精神,为探索具有"国际视野、中国经验、本土立场"的中国
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
