上课铃响后

作者：叶杰平

来源：小学生学习指导, 2023, (26): 26-27.

<正>上课铃响了，这节是数学课。妙老师又带来什么有趣的数学知识呢？妙老师说：“同学们，这节课我们要学习和倍数有关的知识。大家能找出一个5的倍数吗？”小小很快就举手，大声地说：“我知道10是5的倍数。”妙老师问：“你是怎样找到的？”