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摘要
目的研究互动健康教育在急性肾小球肾炎患儿护理中的应用效果。方法选择2013年1月2015年12月我院收治的26例肾小球肾炎患儿为研究对象,按照是否给予互动健康教育分为对照组和实验组,各13例。对照组给予常规护理,实验组在常规基础上给予互动健康教育。观察患者的临床效果。结果实验组患者家属的依从性较对照组强,且健康知识掌握情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论互动健康教育在急性肾小球肾炎患儿护理中发挥重要作用,有利于患儿康复。
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单位昭通市第一人民医院
