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摘要
我国环境艺术设计专业经过几十年的发展,培养了大批设计人才,但是在环境艺术设计专业繁荣发展的背后,在教学方面也存在着一些问题。本文针对当前高职环境艺术设计专业人才素质与人才市场需求之间存在的矛盾,对环境艺术设计专业教学实践成果进行反思,提出解决矛盾的一些方法,具有一定的理论指导和实践意义。
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我国环境艺术设计专业经过几十年的发展,培养了大批设计人才,但是在环境艺术设计专业繁荣发展的背后,在教学方面也存在着一些问题。本文针对当前高职环境艺术设计专业人才素质与人才市场需求之间存在的矛盾,对环境艺术设计专业教学实践成果进行反思,提出解决矛盾的一些方法,具有一定的理论指导和实践意义。
